绍兴文理学院积极推进“课程思政”全覆盖

    绍兴文理学院深入落实立德树人根本任务，履行教师“教书育人”使命，以社会主义核心价值观为核心，积极创新思想政治工作思路、步骤和方法，推动“思政课程”向“课程思政”转变，努力实现“课程思政”全覆盖。
    紧扣“三个结合”。紧密结合学习贯彻365体育滚球：新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，重点抓好全国高校思想政治工作会议精神的贯彻落实。紧密结合立德树人这一根本任务，构建思政课、通识课、专业课“三位一体”的大思政格局，提升思政课程主渠道作用，发挥通识课程和第二课堂的育人功能。紧密结合办学特点和教育规律，依托绍兴深厚历史文化底蕴推进“课程思政”实施，将课程思政实施情况作为听课、学评教和教师考核的重要内容。
    采取“三个步骤”。一是试点起步。2017年5月部署“课程思政”试点工作，推出“课程门门有思政，教师人人讲育人”大讨论活动、一次社会主义核心价值观学习会、一张“课程思政”教学设计表、一次“课程思政”教研活动、一场“课程思政”主题研讨会等“五个一”活动，探索并总结试点工作经验。二是全面推进。2017年下半年在365滚球直播：范围内全面推开“课程思政”，开展“课程思政”教学设计，实施“思政课教学质量提升计划”，建设重点示范课程，建立“课程思政”育人评价体系，把试点经验加以推广运用。三是深化提升。强化“课程思政”能力建设，将“课程思政”润物无声和潜移默化地渗透于课程教学各环节。专门建设“课程思政”案例库，开发微信小程序，引导教师上传教学随记、学生上传学习随感，起到相互学习、相互启发、共同提高的作用，提升“课程思政”能力和水平。
    创建“三张表单”。一是凝练思政元素表。紧密围绕社会主义核心价值观形成106条内容的思政元素表，制定《“课程思政”教学设计编制指南》，引导教师把坚定理想信念的要求、做人做事的道理、道德法制的规范、民族复兴的责任和使命等融入各类课程教学设计中。二是填写教学设计表。通过认真学习、研讨、教研组活动，让每位教师明确各专业课程与思政元素的结合点，填写《“课程思政”教学设计表》，作为教材讲义必要章节、课堂讲授重要内容和学生考核关键知识。三是撰写课堂案例表。教师在课堂上将“课程思政”实施过程中的心得写成“案例随记”，学生将最有感悟的课堂体验写成“案例随感”，统一上传到365滚球直播：的“课程思政”案例库。截至目前，案例库共有13000名师生参与注册，共计填写教学随记和学习随感25000余条，强化了“课程思政”效果。
    实现“三个百分百”。明确“课程思政”工作目标，要求百分百的课程都明确育人要素，百分百的教师都履行育人职责，百分百的课程都要体现育人效果。2017—2018学年，每学期开设1900余门课程，所有专任教师均填写了“课程思政”教学设计表，作出“课程思政”承诺，完成了专业课“课程思政”任务，实现了全部课程、全体教师、育人效果“全覆盖”。